Seminarium “Modele partycypacji dzieci a deliberacja w szkole”
Centrum Deliberacji UW zaprasza na seminarium pt. “Modele partycypacji dzieci a deliberacja w szkole” z udziałem doktorantki SDNS UW, Shin Mazur. Seminarium odbędzie się 11 marca w godzinach 14:00 – 15:30.
W trakcie seminarium zostaną omówione wyniki badań i analizy przygotowane w ramach artykułu “Youth participation may benefit from deliberation, and vice versa. Analysis of in-depth interviews with high-schools students involved in deliberative pilot”, będącego w recenzji czasopisma Journal of Deliberative Democracy.
Abstrakt:
Chociaż zaangażowanie dzieci jest coraz szerzej uznawane w instytucjach publicznych, badania nad tym, jak młodzi ludzie rozumieją i oceniają deliberację, są ograniczone. Niniejszy artykuł analizuje doświadczenia polskich licealistów w projekcie EUComMeet (2021–2024), w ramach którego 16–18-latkowie uczestniczyli w deliberacji na temat zmian klimatu za pośrednictwem platformy cyfrowej. Opierając się na pogłębionych wywiadach, badanie analizuje, jak uczestnicy rozumieli i stosowali normy deliberatywne oraz jak te praktyki kształtowały ich poczucie sprawczości. Umieszczając perspektywy uczestników w normatywnych modelach partycypacji młodzieży (Hart, Lundy, Shier) i demokracji deliberatywnej, artykuł podkreśla zarówno szanse, jak i wyzwania związane z zaangażowaniem młodzieży w deliberację. Podjęta zostaje refleksja nad potencjałem metod deliberatywnych w promowaniu znaczącego uczestnictwa, oferując jednocześnie ramy analityczne i praktyczne wskazówki wspierające procesy deliberacyjne uwzględniające inkluzywność młodzieży.
Weź udział w spotkaniu 11.03 14:00 – 15:30
Stacjonarnie w sali 402, Wydział Socjologii UW.
Dołącz do spotkania Zoom
https://uw-edu-pl.zoom.us/j/97979416361?pwd=0Jlvu7PXm6XvSeDYShoqS1brqk7cvM.1
Identyfikator spotkania: 979 7941 6361
Kod dostępu: 823630